1、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。马卡连柯

2、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

3、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

4、为别人照亮道路，自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基

5、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

6、踏踏实实做人，认认真真做事。

7、每一个学生都是好学生。

8、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

9、纳百川，容学问，立德行，善人品。

10、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

11、教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。

12、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

13、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

14、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

15、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

16、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。

17、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

18、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

19、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

20、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

21、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

22、先学会做人，再学会知识。

23、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

24、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问什么叫诲人不倦。

25、十年树木，百年育人。

26、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的无私的。

27、学高为师，身正为范。

28、教师的人格是教育的基石。

29、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

30、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

31、扬黄牛精神，做平凡工作。

32、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。

33、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

34、我爱我师，我更爱真理。亚里士多德

35、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

36、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。

37、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。

38、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

39、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

40、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

41、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

42、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

43、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

44、表扬用喇叭，批评用电话。

45、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

46、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

47、尚自然，展个性。蔡元培

48、教师要融于师生的相互理解中。

49、捧着一颗心，不带半根草去。陶行知

50、才有肝胆人共事，从无字句处读书。

51、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

52、把一切知识教给一切人。夸美纽斯

53、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

54、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

55、志于道，据于德，依于仁，游于艺。孔子

56、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。