1、每个有自尊的老师都会给学生一个发展自尊的机会。

2、我爱我的老师，我爱真理。

3、其目的并不是要教他知识，而是要培养他对知识的兴趣，当这种兴趣发展到一定程度时，再教他学习知识的方法。

4、对自己要严格，对学生要勤奋。

5、父母教育孩子的过程也是他们自己不断感知和学习的过程。

6、每一件简单的事做好就不简单，把一件平凡的事做好就不平凡。

7、生活需要燃烧激情-情感，教育更需要燃烧激情-情感，燃烧自己，铸造不朽的诗篇。

8、老师是火，点燃了孩子心中的火，老师是一块石头，承载着孩子一步一步往上爬。

9、宁做奋斗者的攀登杖，不做消闲享乐的温床。

10、教师最大的幸福就是看到学生的成长！

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11、当老师最重要的是不说谎。学生被要求做什么，他们应该先做什么。

12、敬业和敬业是职业道德的三个层次，敬业是敬业的根本。

13、爱是心灵沟通的钥匙，愿我的爱永远伴随着孩子的健康成长。

14、童心是绿色的种子，只有努力，才能拥有桃李满天的地平线。

15、严格的老师造就好学生。

16、我想做一个梯子，让秦国的人踩在我的肩膀上爬科学**。

17、把简单的事做得彻底，把平凡的事做得经典，把每一件小事做得更精彩。

18、教与学应该是一个整体，即师生之间的和谐是鱼与水、血与肉的家庭的融合。

19、成功的家教造就成功的孩子，不成功的家教造就不成功的孩子。

20、博学、耐心和宽容是教师的基本素质。

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21、道德往往能弥补智慧的缺陷，但智慧永远不能填补道德的空白。

22、老师是学生的良师益友，是心灵智慧的双重向导。

23、一个人的知识越丰富，他的艺术修养就越高，他的智力发展就越好，他对美的感知和理解也就越深。

24、我每天微笑着去寻找幸福，因为有人在我面前传播幸福。

25、老师的加法是增加梁的桥梁，老师的减法是减少荒凉。

26、每个学生都是一个小精灵，他们的心灵不是一个需要被填满的容器，而是一个需要被点燃的火炬。我要尽我所能点燃火炬，在学生的心中寻找真理、善良和知识。

27、让我们一起走近孩子，了解孩子，倾听孩子，欣赏孩子，鼓励孩子，让孩子有一个快乐的童年！

28、怀疑再问，问再知，知是信的道理。因此，怀疑，也化为萌芽。

29、教师是阳光下最特殊的职业，今天的教师道德水准是明天的国民素质。

30、至善至终原来也；勤于研究也要实践；重师友以钳也；我们将依法交朋友。

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31、老师是火，点燃了学生心中的火；教师是石头的阶梯，承载着学生一步一步踏实向上。

32、做一个平凡的老师，创造一个不平凡的事业。

33、和蔼可亲的态度永远是教师良好教学的注脚。

34、每个心理健康的孩子都是向上的，喜欢学习，自信，这些品质是孩子成长所必需的。

35、在集体中，尽可能多地去问每一个学生，也尽可能多地去尊重每一个学生，让每一个学生对自己有信心。

36、教师的首要职责是勇于探索教育。

37、我一直相信，每个孩子都是一颗种子。我愿把我的热情和爱心化作一缕阳光，不断完善我的人格魅力，丰富我的人生背景，为孩子们的成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，让每一颗种子都能充满生机。

38、老师，是播种知识的种子，文明火炬的使者。

39、心中有爱，奉献教育，教育在春风里，滋润成栋梁幼苗。

40、教师必须热爱祖国优秀的文化和语言。否则，他就不能站在那里获得真正的知识。

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41、教师最大的幸福就是把一群群的孩子送到理想的彼岸。

42、愚蠢的老师只会讲真话。聪明的老师应该教导学生发现真理。

43、用欣赏的眼光看待学生，用宽容的态度对待学生。

44、老师教书不是看他得到的结果，而是看他得到它们的方法。

45、父母应善于仔细观察孩子，从孩子的一举一动和一言一行中发现孩子的求知欲。

46、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

47、特殊的学生，需要特殊的爱，真诚的心，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的镜子。

48、在知识的舞台上，最渊博的老师也是最谦虚的学生。

49、教书就是不教书；管是忽略。

50、挫折教育不仅仅是让孩子过艰苦的生活，做一些艰苦的工作，挫折教育的重点是培养孩子面对挫折的坚强素质。