1、尊师重道：尊：尊敬；重：重视；道：道理。尊敬师长，重视应该遵循的道理。

2、不愤不启：愤：心里想弄明白而还不明白。启：启发。指不到学生们想弄明白而还没有弄明白时，不去启发他。这是孔子的教学方法。

3、废寝忘食：极言对某一件事专心一意，以致睡觉和吃饭都顾不上了。今多用以形容工作或学习专心努力。

4、共枝别干：比喻一个教师传授下来的但又各人自成一派。

5、桃李门墙：门墙：指师门。指他人的学生或所栽培的后辈。

6、学而不厌，诲人不倦：厌：满足；诲：教导。学习总感到不满足，教导人从不厌倦。

7、悮人子弟：悮：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生。

8、德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。

描写老师的四字词语

9、师道尊严：指老师受到尊敬，他所传授的知识才能得到尊重。

10、德高望重：德：品德；望：声望。赞美教师道德高尚，名望很大。

11、言传身教：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。

12、诲人不倦：诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦，多用于赞美教师。

13、春风化雨：比喻普遍深入的良好教育。也用以称颂师长潜移默化的教导。

14、一字之师：借指能纠正一个错别字或指出某一字在文句中不妥当的老师。

15、宫墙重仞：宫：宫殿，古时也指一般房屋；仞：古代长度单位，一仞合七八尺。房屋的墙高达数仞。比喻老师学识渊博，不可能一下接触到。

16、桃李争妍：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。亦作桃李争辉。

描写老师的四字词语

17、春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。

18、一炷心香：心香：旧时称中心虔诚，就能感通佛道，同焚香一样。比喻十分真诚的心意。多用来表示对老师的崇敬之情。

19、学无常师：学习没有固定的老师。指善于学习的人可以向各种有专长的人学习。

20、青过于蓝：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同青出于蓝。

21、因材施教：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

22、经师易遇，人师难遭：经师：古代教官；人师：为人师表的人；遭：遇到。单纯传授知识的老师容易遇到，为人师表的人不容易的人难遇到。

23、教书育人：指教师关心爱护学生，在传授专业知识的同时，以自身的道德行为和魅力，言传身教，引导学生寻找自己生命的意义，实现人生应有的价值追求，塑造自身完美的人格。

24、文思敏捷：形容人文采出众，思维开阔，下笔就能成文。

描写老师的四字词语

25、一丝不苟：苟：苟且，马虎。指做事认真细致，一点儿不马虎。

26、春风化雨：指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

27、老师宿儒：宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作老手宿儒。

28、尊师重道：泛指尊敬师长，重视老师的教诲。亦作尊师贵道。

29、衣钵之传：原指佛教徒师父把袈裟和食钵传授给徒弟。泛指前人思想、学问、技能的传授和继承。

30、无微不至：没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀备至。

31、一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一下子作出惊人的事情。

32、兢兢业业：兢兢：形容小心谨慎；业业：畏惧的样子。形容做事谨慎、勤恳。