1、青年最要紧的精神,是要与命运奋斗,——恽代英。人世间,比青春再可宝贵的东西实在没有,然而青春也最容易消逝……谁能保持得永远的青春的,便是伟大的人。
2、遍体如焚的大地之上,只在这些白杨树下残留着一段阴影了。
3、公而忘私人本道,粉身碎骨心皎洁,日记抄,字字出心头,言行
4、大家都不想活的时候,生命的力量是会爆发的。
5、读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒。
6、青年是人类的春天。
7、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随,——韩愈。形成天才的决定因素应该是勤奋。
8、一个人最悲哀的事情无过于良心的死灭。
9、要得健全幸福的人类,须得有健全幸福的母亲。
10、煮豆燃豆萁,豆熟萁成灰,熟者席上珍,灰作田中肥,不为同根生,缘何甘自毁?
11、鲁迅先生无意做诗人,偶有所做,每臻绝唱。
12、谁能保持得永远的青春的,便是伟大的人。
郭沬若的名言佳句有什么
13、文学是社会现象经过创造过程的反映;反过来,社会要受到文学的创造性的影响被塑造,社会向文学提供素材,文学向社会提供规范。
14、人世间,比青春再可宝贵的东西实在没有,然而青春也最容易消逝……谁能保持得永远的青春的,便是伟大的人。
15、生死本是一条线上的东西,生是奋斗,死是休息,生是活跃,死是睡眠。
16、我们人人要存着必胜的决心,然而我们也要不怕屡败的挫折。
17、构成天才的决定因素就应是勤奋。
18、能读书,才必博;能养气,量必宏,二者不可偏废。
19、天上的明星现了,好象点着无数的街灯。
20、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。
21、多读名家著作,多向有经验的人请教,同样是必要的。
22、种瓜得瓜,种豆得豆,种下优惠的友情,得到仁惠的友情。
23、天方国古有神鸟,雄为凤,雌为凰,满五百岁后,集香木,复从死灰中更生,鲜美异常,不再死。
24、天才这个字本来含意极其暖昧,它的定义,决不是所谓生而知之,不学而能的,天地间生而知之的人没有,不学而能的人也没有,天才多半由于努力养成,天才多半由于细心养成。
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25、读活书,活读书,读书活。
26、金钱的魔力实在不小,它已经吃遍了全世界的穷人。
27、既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中探求无穷的真理吧。
28、科学在今天是我们的思维方式,也是我们的生活方式,是我们人类精神所发展到的最高阶段。
29、什么是天才!我想,天才就是勤奋的结果。
30、青年需要经受各种锻炼,所谓百炼成钢,在暴风雨中成长,就是这个道理,希望不经手困难。波折。轻而易举的成名,那是不长进的,没出息的幻想。
31、科学虽不是充实人生的一个全圆,但它是这个全圆的一扇重要的弧面。
32、宽不必善,猛不必恶,唯在性之所用,为人而除害人者,则愈猛而愈善,对害人者而容纵之,则愈宽而愈恶。
33、环境越是困难,精神越能发奋努力。
34、读一切深邃的书都应该如是:第一,要用自己的能力去理解;第二,要用自己的能力去批评。
35、爱好出勤奋,勤奋出天才。
36、人世间,比青春再可贵的东西实在没有,然而青春也最容易消逝,最可贵的东西却不甚为人们所爱惜,最易消逝的东西却在促使它的消逝,谁能保持永远的青春,便是伟大的人。