这篇为家人们收集团体心理游戏，用长布条蒙住2组中一人的眼睛，；目的：使参与者能够认识到，在遇到看似复杂问题的时候，只要经过换位思考以及团队的合作就能够顺利的解决问题以下小编分享这些度过此生情劫的经典语录还有更多，大家一起来参考吧！

1、注意：场地应选择在户外草地上进行，以免跌倒受伤。

2、活动结束后，召集大家团体摆个三维立体的心型，然后大家一致喊口号进行最终的收尾环节。

3、还有其他诸多因素，所以才会产生这种指令畸变事故，引申大一点就是即便是同一件事。同一个人。同一个物，亦或是众所公认的真理和公理，不一样的人对其的理解和评价都不会是一样的。

4、D最重要的启示，一个完美的团队，其灵魂应当是所有成员彼此产生的默契感。而默契应当是长期通力合作培养出来的。

5、分组，不限几组，但每组最好二人以上。

6、程序：1：培养师交每个组1个呼啦圈和2个足球，并要求全组人员都手拿着球穿过呼啦圈。

团体心理游戏

7、游戏意义：让大家明白，每个人都有属于自我的想法，我们不能把自我的观点强加与人，人与人之间要少一点误会，多一份理解和体谅。

8、每个人脱下自我的鞋子，每组把鞋子堆成一堆。然后每个人围着鞋子一圈手牵着手。

9、目的：训练学生身体的灵活性，柔韧性，协调性，让学生充分体验竞争与合作带来的压力和欢乐。

10、自以为是认为自我做对了的人，比实际做对了的人多

11、游戏意义：让大家明白，在困难面前要懂得互相支持。互帮互助的道理。

12、（我给队列最终一位同学一个数字，经过按摩中的仅有两个动作捏与敲传递给前一个人，从而传递到队列的第一个人，传递中不可发出任何声音，不能够回头，否则视为游戏失失败。观察员注意：各组数字传到哪，你必须跟到哪。各组传递结束后，举手示意，观察员3秒内递上纸如笔，答案写在观察员的纸上。观察员得到答案后站在原地不动。游戏时间3分钟。时间到后，我会宣布立即停止。注意此时仍不可讲话，我会请观察员向大家报告你们各组的答案。

团体心理游戏

13、（其他同学按描述完成画图，第1次描述结束后，请自认为画对的人数举手。第2次描述结束后，再请自认为画对的人举手。

14、记忆考验简述：随着越来越多要记的东西，试试自已可不能够人数：不限场地：不限适合范围：刚认识或不认识的人游戏方法：全部人围成一圈，从第一个人开始说今日我吃了一个ＡＡ（ＡＡ为随意食物名！）之后第二个之后说，吃了一个ＡＡ，二个ＢＢ（ＢＢ不一样的食物名！）像这样一向传下去，每传一个人就必须重覆前面的食物名，另加一个新的食物名。一向到有人中途讲错出局！题目例子：可选一些较难的食物名或菜名！或一些平常不容易吃到的！例：滑蛋干贝牛肉汤。

15、游戏规则：男生代表1元钱，女生代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目，由男女生自由组合，最快组合完毕的即为获胜者，落单或者组合错误的则视为失败。

16、在主角分配完成后按要求盲人戴上眼罩，哑巴戴上口罩，无脚人捆绑双手

17、海内存知己，天涯若比邻

18、主持人把各组带到比赛的起点，让小组成员把所有的物品搬运倒终点