1、天下大事，必做于细。做事认真专一，你将走向成功。

2、朗读课上，有的学生朗读得很流利还颇有些“抑扬顿挫”的意味有的则磕磕巴巴。

3、浅谈小学生低年级语文朗读教学方法二根据教材的特点教学，激发学生的朗读兴趣。一般来说，朗读的方式因文而异。因为低年级的课文人物对话较多，特别是把动物或植物拟作人来写，课文情节简单，语言流畅，所以，可分角色读，描写景物或为了易于理解课文内容的宜轻声读，情节生动的宜表演式地读，容易混淆的则可用对比读的方式等。

4、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——古训

5、好学而不勤问非真好学者。——古训

6、你讲得很有道理，如果你说慢一点大声一点，其他同学都能听得清楚了。

赞扬低段小孩诵读很好的句子

7、你的想法很独特，老师都佩服你！

8、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名

9、他朗读时，感情真挚，吐字清晰，大家禁不住为他鼓掌。

10、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯

11、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！

12、在知识的海洋里遨游，必能达到成功的彼岸，坚持不懈，奋勇拼搏！努力从今天开始，成功从“零”开始。今后，学习更要用心。你是个有心的孩子，大胆地展示你的潜力吧！

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13、通过读书温暖人心提振信心寄予盼望，通过读书掌握知识增强本领勇于创新。书籍是不能改变世界的，但读书可以改变人，人是可以改变世界的。读书可以给人智慧，可以使人勇敢，可以让人温暖

14、像诗词一般美好而富有韵味的女孩，教师祝你更上一层楼。

15、走“形”，表现人物语言表情动作

16、看××同学认真的样子，老师就知道她是勤奋好学的孩子！

17、你表达得这么清晰流畅，真棒。

18、听你爹爹回来的脚步声，宝贝，我们都在等着你，等着希望，有你的世界我们会很多很多的快乐听你撒娇，看你睡着！