1、天才只会播下种子，而不会带来知识和美德。这些种子需要培育，而发展必须通过教育和培育来实现。

2、只有受过教育的人才是自由的。

3、教师的工作是激发孩子们对生活无限的好奇心。

4、人的本质不是一个人固有的抽象的东西，而是所有社会关系的总和。

5、劳动的崇高的道德意义还在于，一个人可以表现出他的智慧、技能、对事业的无私的爱，愿意把自己的经验在劳动的物质成果中传授给同志。

6、什么样的老师造就什么样的学生。

7、有志者，事竟成。人不辞劳苦，天高气爽，千辛万苦，三千甲可吞吾。

8、施爱宜老师在严格的爱和广泛的爱之间。

小学班主任寄语格言

9、总觉得祖国的土地是牢牢地踩在你的脚下，与集体一起生活，记住，是集体教育你。那一天如果你和集体一起离开，那就是结束的开始。

10、体罚和惩罚的区别不在于是否打学生，而在于是否伤害学生。合理的惩罚是一种教育策略，教师应该有惩罚的权利，也应该合理的使用惩罚，惩罚的真正意义在于爱。

11、事实上，教育是一种早期的习惯。

12、教育的本质是克服自身的兽性本能，发展人的全部本性。

13、有人问鹰：你为什么要到天上去教你的孩子呢？老鹰回答说：“如果我在地上教他们，他们长大后，怎么有勇气接近太阳呢？”

14、被父母和孩子尊敬和喜爱是教师的价值所在。

15、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，是培养创新精神和创新人才的摇篮。

16、星星从不嫉妒太阳的光辉；它尽力在它的岗位上发光。

高中班级励志格言

17、教育学生，来自爱情，是一种特殊而持久而深厚的感情。

18、名副其实的教育本质上是品格教育。

19、教育千千万，要教人们求真；学会做一个真正的人。

20、今天的积累，是为了明天的飞翔，没有什么比看到自己的学生飞得更高、更快、更远、更快乐的了吗。

21、人生是否幸福，是否平安，是否吉祥，要看他在这个世界上的行为是否合乎道德，能否成为社会的榜样。因此，修身养性的教育也成为他学校工作的主要部分。

22、教育不在于教授人们不知道的东西，而在于按照他们不知道的去做。

23、爱自己的孩子是人之常情；爱别人的孩子是神圣的。

24、语言之于我们就像工作之于马之于骑士；课堂教学的成功与否，取决于教师作为一名骑士驾驭骏马的能力。