整理分享最新的个人教育格言大全，亲其师，信其道，恶其师，疏其道；教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞接下来小编分享这些暖心幽默的早安问候语整理了30条，大伙一起来品读吧！

1、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

2、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子

3、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知

4、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

5、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。陶行知

最新的个人教育格言大全

6、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

7、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。苏霍姆林斯基

8、师也者，教之以事而喻诸德也。《礼记》

9、成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。苏霍姆林斯基

10、培养人就是培养他对前途的希望。马卡连柯

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11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习（这）是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基

12、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。陶行知

13、发明千千万，起点是一问。陶行知

14、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

15、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。李贽

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16、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯；一扇长开的窗接纳之窗。

17、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。爱因斯坦

18、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。张载

19、凡是出于人为的事，人都能破坏它，只有自然的本性是不能消灭的，因此教育必须遵循自然。

20、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。美国着名心理学家威廉？詹姆士

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21、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。马卡连柯

22、把一个比较复杂的问题退成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再来一个飞跃上升。这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇新不惧；第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。华罗庚

23、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

24、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。陶行知

25、教育贵于薰习，风气赖于浸染。郭秉文

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26、心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此。

27、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。卢梭

28、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。孟子

29、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知

30、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。《朱舜水集。劝学》